quarta-feira, 20 de janeiro de 2010

Primeiras Considerações...

Pessoal este espaço foi criado para compartilhar momentos de aprendizagem fora da sala de aula. E momentos de troca e diálogo com colegas de trabalho.
Espero contribuir sempre com reflexões positivas a cerca do trabalho com mídias em educação. Abraços a todos.

5 comentários:

  1. olá colega! tudo bém estou muito feliz com o retorno do curso mídia, em pode compartilhamos mais uma etapa de nova aprendizagem,com mais este recursos importante para uma interação maior entre todos, espero compartilhar com os colegar novas experiência de forma que venha contribuir de maneira efetiva no corso mídia
    um grande a braço.
    neia

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  2. Oi Rejane quão grande ferramenta temos para atuarmos de forma cooperativa,participando e conhecendo novas formas de atuação na prática educacional.Já conhecia essa tecnologia mas o comodismo tinha feito adormecer,porém agora estamos cheia de idéias para desenvolvermos atividades relativas ao processo ensino aprendizagem.O Mídias está ampliando nosso conhecimento,para que melhoremos nossa prática e o alunado adquira cada vez mais conhecimento significativo.
    Até a próxima.
    bjs Rosilene

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  3. Olá Rejane! Espero que possa estar aproveitando esta experiência com o Mídias para fazer a diferença, buscando inovar sua prática motivando seus alunos. Inove! Seu blog será um sucesso!!!
    Abração, Mirian

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  4. Olá Rejane! O blog é uma ferramente muito útil. As pessoas o tem utilizado como diários pessoais, mais nele podemos postar qualquer tipo de texto, conteúdo, etc. Uma das vantagens das ferramentas de blog é permitir que os usuários publiquem seu conteúdo sem a necessidade de saber como são construídas páginas na internet. É uma ferramenta prática e de fácil domínio.
    abçss

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  5. Olá Rejane! Esta ferramenta é mais um recurso que podemos utilizar amplamente dentro da educação, pois boa parte dos jovens já a utilizam e dessa forma devemos aproveitar estas experiências e enriquecer nossas aulas.

    um abraço! Antonio Almeida

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